Kita und Schule

Günther Friedrich, Birne und Ei (Ausschnitt) Foto: Museum OSL

STILLLEBEN – Über das Leben der Dinge im Bild

Welche Bedeutungen besitzen die Dinge im Bild? Welche Geschichten erzählen sie uns? Die Kunstgattung bezeichnet die Darstellung regloser und toter Gegenstände wie Blumen, Früchte, Instrumente oder erlegte Tiere. Über die besondere Malweise, Komposition und Symbolik im Bild können Stillleben aber auch verschlüsselte Botschaften senden. Die Kinder streifen durch die Ausstellung auf der Suche nach Stillleben. Bilden die Objekte die Wirklichkeit so ab „wie sie ist“? Die Kinder greifen einen Gegenstand heraus und halten diesen mit Wachsmalstiften fest. Schließlich werden die einzelnen Kunstwerke wie ein Flickenteppich zusammengefügt. Ein außergewöhnliches neues Stillleben entsteht.

  ab Kita

  ca. 1,5 Stunden

  10 bis max. 25 Kinder

  15 € pro Gruppe plus 3 € pro Kind

Carl Lohse, Empfindungsleben, 1920 (Ausschnitt) Sammlung Museum OSL

EGO! Mit Porträts das Leben einfangen

Freude, Glück, Trauer oder Angst – welche Gefühle verrät das Gesicht? Künstler haben ganz unterschiedliche Methoden gefunden, um den Gemütszustand im Bild festzuhalten. Wie erleben wir heute zum Beispiel die farbkräftigen Porträts der Expressionisten? Was erzählen sie uns über die Dargestellten und welche Techniken werden angewandt, um Gefühle der Personen auf das Bild zu übertragen? Im Kurs nehmen die Kinder den Spiegel zur Hand und fangen ihr Selbst im Bild ein. Mit Bleistift, Kohle oder Aquarellstift, halten sie auf dem Zeichenblock ihren Gesichtsausdruck fest. Zum Abschluss wird das Werk präsentiert und in der Gruppe der dargestellte Gemütsausdruck erraten.

  ab 1. Klasse

  ca. 1,5 Stunden

  10 bis max. 25 Kinder

  15 € pro Gruppe plus 3 € pro Kind

Eckhard Böttger, Tagebaurestloch  Foto: Thomas Kläber

Landschaftsbilder – Vom Tagebau zum Seenland

In der ständigen Ausstellung treffen die Kinder auf moderne Landschaftsbilder des 20. und 21. Jahrhunderts. Viele der ausgestellten Künstler thematisieren die Bergbauregion sowie deren Wandel. Oft arbeiteten sie dabei nach dem Vorbild der „pleinair“ Maler um 1900. Mit Pinsel und Palette zogen sie in die freie Natur und malten „unter freiem Himmel“. Im Workshop versuchen wir uns selbst an der „Freilichtmalerei“ und zeichnen mit Aquarellstiften unsere Umgebung im Schlosshof, auf dem Festungswall und in den engen Geheimgängen der Festungsanlage.

  ab 1. Klasse

  ca. 1,5 Stunden

  10 bis max. 25 Kinder

  15 € pro Gruppe plus 3 € pro Kind

STILLLEBEN –
Über das Leben der Dinge im Bild

Welche Geschichten erzählen Dinge im Bild? Objekte des täglichen Lebens rücken im Stillleben in den Fokus. Über die Malweise, Komposition und Symbolik senden sie verschlüsselte Botschaften. In der Ausstellung gehen die Kinder auf die Suche nach dem „stillen“ Leben der Objekte? Jedes Kind hält einen Gegenstand auf farbigem Papier fest. Zusammengesetzt aus den einzelnen Fragmenten entsteht, wie ein Flickenteppich, ein neues, außergewöhnliches Stillleben!

Für Kinder von 5 bis 7 Jahren/ Kita

Schulz-Matan, Walter, Stilleben, um1930 (Ausschnitt) Sammlung TS, Foto: MuseumOSL

EXPRESS YOURSELF –
Mit Selbstporträts das Leben einfangen

Wie erleben wir heute die farbkräftigen Porträts des Expressionismus? Was erzählen sie über die Dargestellten und welche Techniken werden angewandt, um Gefühle und Charakterzüge auf das Bild zu übertragen? Freude, Glück, Trauer oder Angst - was erzählt der Gesichtsausdruck über den Gemütszustand? Nach dem Vorbild der Porträts in der Ausstellung und mit dem Spiegel in der Hand, halten die Kinder im Bild fest, wie sie sich fühlen. In der Gruppe wird der gemalte Gesichtsausdruck anschließend gemeinsam diskutiert.

Für Kinder von 6 bis 12 Jahren/ Grundschule

Helmert, Herbert, Portiersfrau, 1954 (Ausschnitt),
Sammlung TS, Foto: MuseumOSL

HIMMEL, BERGE, WALD und MEER –
Landschaftsmalerei „Plein-Air“

Um das schimmernde Licht auf dem Meer festzuhalten oder das satte Moosgrün eines Waldbodens zu erfassen, zog es viele Künstler um 1900 direkt in die freie Natur. Mit Pinsel und Palette malten sie „pleinair“, was so viel heißt wie „unter freiem Himmel“. Im Workshop werden Kinder zu „Freilichtmalern“ und zeichnen mit Aquarellstiften die Umgebung im Schlosshof, auf dem Festungswall und in den engen Geheimgängen der Festungsanlage.

Für Kinder von 6 bis 12 Jahren / Grundschule

Lohse, Carl, Lausitzer Landschaft (Ausschnitt),
Sammlung TS, Foto: MuseumOSL

Skulptur vs. Sound: Von Utopie und Dystopie

In grellen Farben gestaltet Martin Böttger raumgreifende Kunststoff-Skulpturen. Ihre glatten bis verletzten Oberflächen erinnern an Körper und das Streben nach Optimierung. Die farbenfrohen Werke von Theo Boettger erzeugen ein bedrohliches Gefühl. Mit Schrift und Comic gelangen apokalyptische Botschaften in seine Bilder. Beide Künstler beschäftigen sich mit Zukunftsvisionen. Wie beeinflusst Technik unser Leben? Was macht sie mit unserem Körper? In der Ausstellung entdecken die Kinder Bezüge zwischen den Skulpturen und sich selbst. Wie beeinflusst Musik dabei die Wahrnehmung? Mit Knete entwerfen sie eigene Plastiken inspiriert von den Klangwelten, die die beiden Künstler als Musikerduo MOMA entstehen lassen.

Für Kinder ab 7 Jahren / Grundschule

Martin Böttger, Gruppe_01 ROT, BUNT,
Foto: Künstler/TSAWORKS

Alter

Dauer des
Programms

Gruppengröße

Kosten

Ihre Ansprechpartnerin für Erlebnisprogramme und Führungen:

Chistiane Meister
Museumspädagogin
Telefon: 03573-2628

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